2014-07-08 09:18:24 作者: 來(lái)源:陳光新浪博客 【大 中 小】 我要評(píng)論(1)
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在過(guò)去幾年間,我對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐BIM的朋友們的發(fā)展路徑做了一個(gè)觀察,并總結(jié)成以下圖解: 他們一般都是從傳統(tǒng)建筑業(yè)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)或崗位出身,主動(dòng)或受命研究BIM技術(shù),首先就會(huì)遇到大量的問(wèn)題,進(jìn)行大量的思考。這些問(wèn)題的數(shù)量通常是漫漫無(wú)際的,不得其解也是正常:一個(gè)個(gè)體究竟能夠透徹的了解多少個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?于是,這相當(dāng)于是被置之死地了。此時(shí),他的思想的演變才真正開(kāi)始。當(dāng)然,絕大部分人停留在這里,沒(méi)有再往前走,因?yàn)檫@需要莫大的勇氣和求知欲。需要勇氣去清空過(guò)去,需要求知欲去學(xué)習(xí)新知識(shí)。(參考:超越 http://blog.sina.com.cn/s/blog_6303b8b101016a1k.html) 只有極少數(shù)人跨過(guò)了第二關(guān),開(kāi)始建立新的知識(shí)框架了。而這又需要足夠的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的儲(chǔ)備,才能夠達(dá)于整合。于是能夠跨過(guò)第三關(guān)的人幾乎沒(méi)有。 這不禁讓我思及教育的問(wèn)題:若我們的教育從一開(kāi)始就施加以新框架的知識(shí),是不是這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)順利一些,也即成本更低一些,BIM的理念和技術(shù)也就更容易普及一些。 |
會(huì)時(shí)間:2020年10月29日-11月01
展會(huì)地點(diǎn):北京·中國(guó)國(guó)際展覽中心(新館)
節(jié)能是現(xiàn)代建筑永恒的話題,而遮陽(yáng)作為建筑節(jié)能不可或缺的因素,也日益受到人們的重視。